Biedronki
Zamierzenia
ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE NA M-C KWIECIEŃ
W GRUPIE BIEDRONKI
I Krąg tematyczny: Wielkanocne to pisanki, wyklejanki, malowanki
Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:
• Budzenie zainteresowania zwyczajami i tradycjami związanymi ze świętami wielkanocnymi.
• Zapoznanie z rozwojem kurczątka oraz budową jajka.
• Przybliżenie tradycji wypieków wielkanocnych, zwrócenie uwagi na charakterystyczne ciasta.
• Rozwijanie umiejętności uważnego słuchania i wypowiadania się na temat wysłuchanego utworu.
II Krąg tematyczny: Nigdy nie bój się lekarza, gdy choroba się przydarza
Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:
• Wyrabianie nawyków prozdrowotnych.
• Zdyscyplinowanie i dbałość o zdrowie własne i innych członków społeczności przedszkolnej.
• Rozwijanie świadomości wartości zdrowia i konieczności dbania o nie.
• Podkreślanie roli właściwego odżywiania się.
• Rozumienie potrzeby dbania o zęby i leczenia ich.
• Uświadomienie konieczności szukania pomocy u lekarza w razie choroby.
• Podkreślenie znaczenia zawodu lekarza dla zdrowia ludzi.
III Krąg tematyczny: Stop! Zabraniam! Zakazuję! Śmieci w worki się pakuje
Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:
• Kształtowanie szacunku dla przyrody w jej naturalnej formie.
• Dostarczanie wiedzy o zagrożeniach środowiska i sposobach ochrony.
• Wyrabianie nawyków dbałości o czystość i porządek otoczenia.
• Doskonalenie umiejętności wypowiadania się na podany temat.
IV Krąg tematyczny: Na wsi zawsze jest wesoło, tyle pól i zwierząt wkoło
Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:
• Umożliwienie dzieciom poznania życia w środowisku wiejskim i najbliższego środowiska wiejskiego – podwórka.
• Zapoznanie ze zwierzętami żyjącymi na wiejskim podwórku.
• Zapoznanie z rodzinami zwierząt, domami, w jakich mieszkają wybrane zwierzęta.
• Określanie korzyści płynących z hodowli zwierząt dla człowieka
V Krąg tematyczny: Ktoś nam niebo pomalował. Witaj tęczo kolorowa!
Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:
• Tworzenie dzieciom warunków do odbierania świata wszystkimi zmysłami.
• Budzenie zainteresowania ciekawymi zjawiskami pogody.
• Uwrażliwianie na piękno otaczającego świata.
.jpg)