Pszczółki

        • Zamierzenia programowe

        • Czego uczymy się w listopadzie w grupie sześciolatków?

           

          Tydzień 9:Bajki i legendy

          Tydzień 10:Piękna nasza Polska cała

          Tydzień 11:Szacunek dla innych

          Tydzień 12:Coraz zimniej, coraz ciemniej

          Umiejętności dziecka:

          • poznaje czytane teksty, opowiadao nich, wykorzystując dotychczasową wiedzę
          • rozpoznaje i wyraża emocje, wie, że emocje towarzyszą wszystkim ludziom
          • wyrażą siebie w różnych środkach wyrazu (werbalnych i niewerbalnych)
          • wykazuje się empatią przy poznawaniu osób niepełnosprawnych
          • zna symbole narodowe, rozumie jakie mają one znaczenie dla Polaków
          • zna bajki i legendy, opowiada je zgodnie z tekstem lub na podstawie ilustracji
          • zgodnie uczestniczy we wspólnej zabawie, przestrzega ich zasad
          • uczy się śpiewać piosenek, rytmizuje teksty, bawi się przy muzyce
          • doskonali pamięć muzyczną, rozróżnia rytm i tempo, reaguje na sygnały dźwiękowe
          • rozpoznaje literyo, O, a, A, m, M, t, T, u, U, l, L, i, I, d, D, e, E
          • odwzorowuje kształty liter, próbuje je pisać samodzielnie, pisze krótkie wyrazy po śladzie
          • czyta wyrazy i teksty wyrazowo-obrazkowe z poznanych liter
          • rozwija sprawność manualną (rysuje po śladzie, odtwarza wzory, koloruje obrazki, posługuje się nożyczkami, prawidłowo trzyma przybory do pisania, maluje farbami, rysuje pastelami, flamastrami, używa prawidłowego chwytupisarskiego)
          • rozpoznaje cyfry: 1, 2, 3, 4,pisze te cyfry po śladzie i samodzielnie
          • przelicza elementy, posługuje się liczebnikami głównymi i porządkowymi
          • dodaje i odejmuje na konkretach
          • nazywa figury geometryczne
          • działa na zbiorach (klasyfikuje, segreguje, szacuje liczebność)
          • określa położenie przedmiotów, klasyfikuje przedmioty wg. podanych cech
          • rozwija umiejętność logicznego myślenia, odczytuje zakodowane informacje
          • ćwiczy spostrzegawczość i rozwija koncentrację uwagi
          • jest zainteresowane uzyskaniem informacji na dany temat
          • poszerza wiedzę na temat trybu życia zwierząt
          • rozpoznaje zjawiska pogodowe, uczy się odczytywać temperaturę na termometrze
          • poznaje mapęPolski, uczy się rozpoznawania symboli na mapie
          • zna miasta Polski, wskazuje na mapie rzeki, miasta, morze
          • poznaje polską sztukę ludową, poznaje terminy: skansen, haft
          • wie, czym charakteryzuje się miejscowość, w której mieszka
          • zna zasady bezpieczeństwa podczas spacerów poza teren przedszkola
          • stara się odpoczywać, by wpływać na efektywność swoich działań.